Parler des relations entre notre pays et d'autres pays

Cette section se concentre sur la compréhension des événements dans le temps et leur impact sur les relations internationales. Elle a pour objectif de vous aider à développer vos compétences en matière de compréhension et de production de textes oraux et écrits pour décrire les relations entre votre pays et d'autres organisations internationales.

Cette section vous aidera à découvrir comment les organisations internationales ont évolué en tant que plateformes de coopération et d'action collective entre les nations.

L'adhésion à ces organisations offre aux pays la possibilité de participer à la diplomatie, de partager des ressources et de prendre part aux processus décisionnels qui ont un impact sur les intérêts nationaux et mondiaux.

• Où se trouve votre pays ?

• Mon pays se trouve en Afrique /mon pays est situé en Afrique de l’Ouest.

• Il limite le Togo à l’Est, la Côte D’ivoire à l’Ouest, le Burkina Faso au nord et le Golfe de Guinée au sud.

• Population: Il y a…………… citoyens dans mon pays.

• La langue officielle et nationale est ………….

• Son drapeau a ……………. Couleurs qui sont……..… (Le rouge, le jaune, le vert, le noir)

• Sa devise est …………… (liberté et justice, .. .…...)

• Les ressources naturelles ; diamants, manganèse et bauxite

• Les organisations internationales ; La CEDEAO, Les Nations Unies, CAF, FIFA.

Activité 11.1 Anticipation

La carte de l’Afrique de l’ouest le Ghana avec les pays limitrophes Le drapeau du Ghana image de président Akuffo Addo avec autre un président du monde image de président John Mahama avec un président autre président monde image du président J. John Rawlings avec un président autre président monde Image Signature de la relation Bilatérale entre le Ghana et le Maroc La relation bilatérale entre le Ghana et la France La relation bilatérale Entre le Ghana et L’UA Activité 11.2 Ecoute l’audio et répond aux questions Audio 11.1 Souligne les mots ou expressions que tu entends dans le dialogue-Écoute attentivement le dialogue et souligne les mots ou expressions que tu entends.

Liste 1 : pétrole / fête / d’habitants / joie / cacao Liste 2 : producteur / limitrophes / nord / citoyen / banane Liste 3 : sud / économie / l'océan Atlantique / ennuyeux / officielle QCM (Questions à Choix Multiples)

1. Quels pays limitrophes sont mentionnés pour le Ghana ?

A. Burkina Faso

B. Nigeria C. Togo

D. Côte d'Ivoire

2. Combien d'habitants y a-t-il au Ghana ?

A. 10 millions B. 20 millions C. 30 millions D. 40 millions

3. Quelle est la langue officielle du Ghana ?

A. Français B. Anglais

C. Espagnol D. Yoruba

Vrai ou Faux

1. Le Ghana est limité par le Togo au nord.

2. La langue officielle du Ghana est l'anglais.

3. Le Ghana a beaucoup de cacao et de maïs.

Questions à Trou

1. Le Ghana est limité par le Burkina Faso au _______.

2. Il y a environ _______ millions d'habitants au Ghana.

3. Le Ghana est un grand producteur de _______ .

Audio 11.2 Souligne les mots ou expressions que tu entends dans le dialogue-Écoute attentivement le dialogue et souligne les mots ou expressions que tu entends.

Liste 1 : économiques / l’or / d’habitants / chine Liste 2 : exporte / relations / France / pire Liste 3 : cacao/ Grande-Bretagne / échanges / investit QCM (Questions à Choix Multiples)

1. Quel produit le Ghana exporte-t-il vers la France ?

A. du café B. b) du cacao C. c) du riz

2. Quel pays achète de l'or au Ghana ?

A. la France B. la Chine C. la Grande-Bretagne

3. Qui investit dans les infrastructures du Ghana ?

A. la France B. l’Italie C. la Chine Vrai ou Faux

1. Le Ghana exporte du cacao vers la Grande-Bretagne.

2. Les échanges avec d'autres pays aident l'économie ghanéenne à grandir.

3. La Chine n’investit pas dans les infrastructures du Ghana.

Questions à Trou

1. Le Ghana exporte du _____ vers la France.

2. La _____ achète de l'or au Ghana.

3. Les relations économiques sont importantes pour le _____ du pays.

Révision de discours direct et indirect

1. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Nous devons augmenter les relations commerciales. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que nous devions augmenter les relations commerciales.

2. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « L'économie du Ghana est très importante. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que l'économie du Ghana était très importante.

3. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Nous voulons développer nos échanges économiques. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que nous voulions développer nos échanges économiques.

4. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Le commerce est essentiel pour notre pays. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que le commerce était essentiel pour notre pays.

5. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Nous devons travailler ensemble sur les projets commerciaux. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que nous devions travailler ensemble sur les projets commerciaux.

6. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « L'aide internationale aide notre économie. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que l'aide internationale aidait notre économie.

7. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Les relations commerciales avec d'autres pays sont importantes. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que les relations commerciales avec d'autres pays étaient importantes.

8. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Nous allons signer un nouvel accord économique. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que nous allions signer un nouvel accord économique.

9. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Le secteur commercial crée des emplois. » Discours indirect: Le président du Ghana a dit que le secteur commercial créait des emplois.

10. Discours direct: Le président du Ghana a dit: « Nous devons protéger notre économie.

» Discours indirect: Le président du Ghana a dit que nous devions protéger notre économie.

11. La voix active: La foule pousse un cri La voix passive: Un cri est poussé par la foule.

12. Discours direct: Ekua dit à ses amies -“Vous aurez un contrôle demain.”

Indirecte: Ekua dit à ses amies qu’elles auront un contrôle demain.

13. Discours direct: Ekua a dit à ses amies/“Vous aurez un contrôle demain.” Indirecte:

Ekua a dit à ses amies qu’elles auraient un contrôle le lendemain.

Les expressions suivantes montrent les avantages qu’un pays tire au sein des organisations internationales

1. Les pays travaillent avec d’autres pays sur des problèmes mondiaux.

2. Les relations que le Ghana entretient avec d’autres pays définissent les termes de l’échange, visant à renforcer la collaboration économique et à réduire les tarifs ou les barrières.

3. Les relations entre le Ghana et d’autres pays visent à promouvoir le développement économique, l’aide humanitaire ou des objectifs politiques.

4. Les organisations non gouvernementales fonctionnent indépendamment du gouvernement et abordent souvent des questions sociales, politiques et environnementales à l’échelle internationale.

5. Recours à la force armée par un état ou un groupe d’états dans un autre pays pour prévenir ou mettre fin à des violations généralisées des droits de l’homme.

Le verbe “être” et “Avoir” “Avoir”

1. J'ai un chien et deux chats.

2. Tu as trois livres sur la table.

3. Il a une voiture rouge et rapide.

4. Elle a un joli chapeau bleu.

5. Nous avons beaucoup de devoirs à faire.

6. Vous avez des amis sympathiques et drôles.

7. Ils ont un grand jardin chez eux.

8. Elles ont des chaussures très confortables aujourd'hui.

“Être”

1. Je suis étudiant en France cette année.

2.Tu es mon meilleur ami, vraiment.

3. Il est très content aujourd'hui, vraiment.

4. Elle est toujours joyeuse et souriante.

5. On est ensemble pour le projet.

6. Nous sommes en vacances cet été.

7. Vous êtes très gentils avec moi.

8. Ils sont étudiants à l'université ensemble.

Le verbe Avoir et Être

1. Le Ghana est un pays commercial en Afrique de l'Ouest.

2. Le Ghana a des relations économiques avec plusieurs pays.

3. Les pays limitrophes du Ghana sont le Togo, le Burkina Faso et la Côte d'Ivoire.

4. Le cacao est une exportation importante du Ghana.

5. Le Ghana a beaucoup de ressources naturelles.

6. Les échanges commerciaux sont essentiels pour le développement économique.

7. Le Togo est un pays limitrophe du Ghana à l'est.

8. Le Ghana a une bonne réputation commerciale dans la région.

9. Les infrastructures sont importantes pour le commerce au Ghana.

10. Le Burkina Faso est au nord du Ghana et a des liens économiques avec ce pays.

Activité 11.3 Jeu de rôle - Touriste et Guide Instruction pour l'élève Tu es un touriste qui visite le Ghana. Un autre élève joue le rôle de ton guide.

Pose des questions sur le Ghana, par exemple:

1. Où se trouve le Ghana ?

2. Quels sont les pays limitrophes du Ghana ?

3. Quels sont les rapports du Ghana avec les autres pays du monde ?

But: Apprends des informations sur le Ghana et pratique la conversation.

Activité 11.4 Présentation - Le Ghana Instruction pour l'élève Prépare une courte présentation de 2-3 minutes sur le Ghana. Tu peux parler des points suivants:

1. Où se trouve le Ghana ?

2. Quels sont les pays limitrophes du Ghana ? (Mentionne au moins deux pays)

3. Quels sont les rapports du Ghana avec les autres pays du monde ? (Parle des échanges économiques ou culturels) But: Exprime-toi clairement devant la classe et utilise les expressions demandées.

Activité 11.5 Annonce - Informations sur le Ghana Instruction pour l'élève Tu dois faire une annonce en classe sur une exposition sur le Ghana. Utilise les questions suivantes:

1. Où se trouve le Ghana ?

2. Quels sont les pays limitrophes du Ghana ?

3. Quels sont les rapports du Ghana avec les autres pays du monde ?

Improvise comme si tu faisais une publicité pour l'exposition.

But: Utilise un ton enthousiaste et partage des informations intéressantes.

Activité 11.6 Dialogue - Échange culturel Instruction pour l'élève Tu travailles avec un partenaire et crée un dialogue où vous discutez des échanges culturels entre le Ghana et d'autres pays. Dans votre dialogue, utilisez les questions suivantes:

1. Où se trouve le Ghana ?

2. Quels sont les pays limitrophes du Ghana ?

3. Quels sont les rapports du Ghana avec les autres pays du monde ?

But: Améliore ta capacité à exprimer des idées sur des relations internationales.

Texte 1 Le Ghana est un pays d'Afrique de l'Ouest. Il est membre de la CEDEAO, qui est la Communauté économique des États de l'Afrique de l'Ouest. Le Ghana partage des frontières avec le Togo, le Burkina Faso et la Côte d'Ivoire. Le pays a de bonnes relations avec les autres États de la CEDEAO. Il coopère surtout dans le commerce et la sécurité régionale QCM (Questions à Choix Multiples)

1. Quel continent est le Ghana situé ?

A. Asie B. Amérique

C. Afrique

2. Avec quels pays le Ghana partage-t-il ses frontières ?

A. Nigeria et Afrique du Sud B. Togo, Burkina Faso et Côte d'Ivoire C. Sénégal et Mali

3. Quelle organisation est la CEDEAO ?

A. Communauté économique des États de l'Afrique de l'Ouest B. Communauté économique des États d'Afrique centrale C. Communauté économique des États d'Europe Vrai ou Faux

1. Le Ghana est situé en Afrique de l'Est.

2. Le Ghana a de bonnes relations avec d'autres États de la CEDEAO.

3. La CEDEAO coopère seulement dans le domaine de l'agriculture.

Questions à Trou

1. Le Ghana est un pays d'_______ de l'Ouest.

2. Le Ghana partage des frontières avec ________, Burkina Faso et Côte d'Ivoire.

3. Le pays coopère surtout dans le commerce et la _________ régionale.

Texte 2 Le Ghana a une devise très connue: "Liberté et Justice". Cette phrase est importante pour les Ghanéens. Elle signifie que tout le monde mérite la liberté et un traitement juste. Les gens au Ghana travaillent ensemble pour respecter cette devise. Dans les écoles et les communautés, ils parlent de liberté et de justice. C’est un symbole de l’unité et de la paix dans le pays.

QCM

1. Quelle est la devise du Ghana ?

A. paix et amour B. liberté et justice C. unité et force

2. Que signifie la devise pour les Ghanéens ?

A. tout le monde mérite l'argent B. tout le monde mérite la liberté et un traitement juste C. tout le monde doit travailler dur

3. Où les gens parlent-ils de liberté et de justice ?

A. dans les écoles et les communautés B. dans les magasins C. dans les restaurants Vrai ou Faux

1. La devise du Ghana est "Liberté et Paix".

2. Les Ghanéens travaillent ensemble pour respecter la devise.

3. La devise est un symbole de guerre au Ghana.

Questions à trous

1. La devise du Ghana est "________ et Justice".

2. Cette phrase est importante pour les _________.

3. Les gens parlent de liberté et de justice dans les ________ et les communautés.

Activité 11.7 Lettre

Instructions: Écris une lettre à un ami pour lui parler du Ghana. Utilise les expressions suivantes dans ta lettre.

Contenu à inclure

1. Indique où se trouve le Ghana.

2. Mentionne les pays limitrophes du Ghana.

3. Parle des rapports du Ghana avec les autres pays du monde.

Exemple de début "Bonjour, Je vais te parler du Ghana. …………………………………………………………….

Activité 11.8 Présentation

Instructions: Prépare une courte présentation de 5 phrases sur le Ghana. Utilise les expressions suivantes dans ta présentation.

Contenu à inclure

1. Où se trouve le Ghana.

2. Les pays limitrophes du Ghana.

3. Les rapports du Ghana avec les autres pays.

Exemple de début "Bonjour à tous, Aujourd'hui, je vais vous parler du Ghana. ………………………………………… Activité 11.9 Annonce Instructions: Écris une annonce pour un événement sur le Ghana. Utilise les expressions suivantes dans ton annonce.

Contenu à inclure

1. Indique où se trouve le Ghana.

2. Mentionne les pays limitrophes du Ghana.

3. Parle des rapports du Ghana avec les autres pays du monde.

Exemple de début:

"Annonce importante, Le Ghana se trouve en Afrique de l'Ouest et ………………………………………